W tygodniu ze Świętem Niepodległości wiele szkół ogłosiło dodatkowe dni bez lekcji, a rodzice musieli zorganizować dzieciom opiekę lub wziąć urlop. Portal RadioZET.pl przyjrzał się temu, dlaczego w szkołach jest tyle dni wolnych od zajęć i czy da się to zmienić. O zasady wyznaczania tak zwanych dni dyrektorskich oraz o możliwe rozwiązania problemu nieobecności uczniów redakcja zapytała mec. Roberta Gałęskiego, radcę prawnego w kancelarii Lexbridge. Poniżej omawiamy najważniejsze wątki artykułu autorstwa Doroty Kalinowskiej-Bartosewicz, opublikowanego w portalu RadioZET.pl, oraz przytaczamy wypowiedzi mecenasa. Pełna treść materiału, w tym wypowiedzi rodziców i dyrektorów szkół, jest dostępna w artykule źródłowym, do którego link znajduje się na końcu tekstu.
Planują Państwo dni wolne od zajęć w swojej szkole i chcą mieć pewność, iż procedura opiniowania i terminy zostały zachowane?
Prawnicy kancelarii Lexbridge odpowiadają na pytania dyrektorów i organów prowadzących dotyczące organizacji roku szkolnego.
Skontaktuj się z nami – omówimy Twoją sytuację i podpowiemy, od czego zacząć.
Dlaczego w listopadzie w szkołach jest tak wiele dni wolnych od lekcji?
Jedynym dniem ustawowo wolnym od pracy w tym tygodniu jest środa 11 listopada, kiedy szkoły są zamknięte. Część placówek zdecydowała jednak, iż lekcji nie będzie także w dwa dni przed świętem, a część w dwa dni po nim. Dla rodziców oznacza to konieczność zapewnienia dzieciom opieki, a gdy dzieci uczęszczają do różnych szkół, dni wolne mogą przypadać w różnych terminach. Wśród rodziców pojawiają się też obawy, iż kolejne przerwy utrudniają realizację materiału, a sama sytuacja wywołała dyskusję o tym, jak powinien być zorganizowany rok szkolny.
Czym są dni dyrektorskie i kto o nich decyduje?
Dni dyrektorskie to dni dodatkowo wolne od zajęć dydaktyczno-wychowawczych, które wyznacza dyrektor szkoły. W szkołach podstawowych może ich być maksymalnie osiem w roku szkolnym, a w liceach i technikach choćby dziesięć. Mec. Robert Gałęski wyjaśnił w rozmowie z RadioZET.pl, w jakim trybie są ustalane:
„Decyduje dyrektor, ale nie robi tego samodzielnie, a po zasięgnięciu opinii: rady pedagogicznej, rady rodziców i samorządu uczniowskiego lub rady szkoły, jeżeli taka w danej szkole funkcjonuje. Nie dzieje się to też ad hoc. Dyrektor ma obowiązek poinformować o wyznaczonych dniach wolnych do 30 września danego roku szkolnego.”
Szkoły najczęściej wykorzystują te dni w okolicach długich weekendów i świąt oraz w czasie egzaminów państwowych, takich jak egzamin ósmoklasisty czy matura. Warto pamiętać, iż dzień dyrektorski jest dniem bez lekcji, ale nie dniem zamknięcia szkoły. Szkoła pracuje, a dyrektor ma obowiązek zapewnić uczniom zajęcia opiekuńczo-wychowawcze.
Czy dyrektor może dowolnie łączyć dni wolne z długimi weekendami?
Przepisy nie wskazują, w jakich terminach dyrektor powinien wyznaczać dni dyrektorskie, dlatego formalnie ma w tym zakresie dużą swobodę. W praktyce jednak jego decyzje podlegają ocenie organu prowadzącego szkołę, czyli najczęściej samorządu. Mec. Gałęski zwrócił uwagę na skutki zbyt dużej kumulacji dni wolnych:
„Ograniczenia? Formalnie dyrektor ma znaczną swobodę w ich wyznaczaniu, ale nie czarujmy się: pomysł zbitek, by dać dwa dni wolnego przed świętem i dwa dni po nim nie spotkałaby się z akceptacją organu prowadzącego, czyli samorządu. To dodatkowe koszty społeczne z powodu niezadowolenia rodziców, w tym konieczności organizacji opieki czy oddawania dzieci tylko na zajęcia opiekuńcze. A nie realizowania programu edukacyjnego.”
Czy ograniczenie liczby dni dyrektorskich rozwiązałoby problem nieobecności uczniów?
Z relacji dyrektorów przytoczonych w artykule wynika, iż w dni przypadające między świętami frekwencja i tak jest bardzo niska, ponieważ wiele rodzin wykorzystuje długie weekendy na wyjazdy. Dyrektorzy zwracają też uwagę na wyjazdy uczniów w trakcie roku szkolnego, na które szkoła nie ma dziś realnego wpływu. Artykuł przywołuje dla porównania przykład Wielkiej Brytanii, gdzie za nieusprawiedliwioną nieobecność dziecka w szkole, także z powodu wyjazdu w czasie roku szkolnego, rodzice mogą zostać ukarani grzywną, a w skrajnych przypadkach sprawa trafia do sądu.
Zdaniem mec. Gałęskiego samo zmniejszenie liczby dni dyrektorskich nie wystarczy:
„W Polsce musielibyśmy zmienić całą filozofię: o ile ma być realizowany obowiązek szkolny, to ma być realizowany. Dlatego trzeba by zmniejszyć pulę dni dyrektorskich. Po drugie: równolegle wprowadzić restrykcyjnie egzekwowane zasady obowiązku szkolnego. Zwolnienie tylko na podstawie zaświadczenia lekarskiego. Inaczej będziemy zatykać dziurę jednym palcem, a od razu powstanie kolejna.”
Mecenas zwrócił też uwagę na skutki, jakie taka sytuacja ma dla samych uczniów:
„Nie można mieć pretensji do noża, iż jest ostry. Jest możliwość, są warunki, to prędzej czy później ktoś skorzysta. Gorzej, iż dzieci, które nie będą miały możliwości wyjazdu lub z powodu przypadków losowych będą czuły się pokrzywdzone, bo powstanie grupa „biedaków” i „jeleni”, którzy muszą do szkoły przychodzić.”
Jakie rozwiązanie pośrednie proponuje mec. Gałęski?
Obecny rok szkolny jest wyjątkowy pod względem liczby dni wolnych od lekcji, dlatego w artykule pojawia się propozycja, aby dni dyrektorskie przypadały w stałych, wskazanych z góry terminach. Pozwoliłoby to uniknąć sytuacji, w której każda szkoła wyznacza je inaczej, a rodzice mogliby z wyprzedzeniem planować wyjazdy. Mec. Gałęski tak opisał ten pomysł:
„Można by wskazać: ten dzień albo ten. 12 listopada albo 13 listopada. Koniec kropka. A nie jak się dyrektorowi podoba lub pasuje danemu składowi.”
Źródło: Dorota Kalinowska-Bartosewicz, RadioZET.pl, „Maraton wolnego w szkołach, rodzice załamani. «Była majówka, będzie listopadówka»”, listopad 2026 r. Przeczytaj artykuł w RadioZET.pl
Kancelaria Lexbridge zajmuje się prawem oświatowym i wspiera dyrektorów szkół, przedszkoli oraz ich organy prowadzące w sprawach wymagających analizy przepisów i orzecznictwa.
Więcej informacji o naszej specjalizacji znajdą Państwo na stronie Prawo oświatowe.
Skontaktuj się z nami i umów konsultację!
Komentarze ekspertów Lexbridge w mediach
Prawnicy kancelarii Lexbridge udzielają komentarzy eksperckich dla mediów w sprawach dotyczących prawa oświatowego. Redakcje zwracają się do nas, gdy potrzebują wyjaśnienia, co z przepisów i orzecznictwa wynika dla szkół, przedszkoli, ich organów prowadzących oraz rodzin uczniów. W naszych wypowiedziach przekładamy skomplikowany język prawniczy na zrozumiałe wnioski i praktyczne rekomendacje, z których mogą skorzystać zarówno dyrektorzy placówek, jak i rodzice.
Inne publikacje z udziałem prawników Lexbridge:
- Zakaz telefonów w szkołach od 1 września 2026 r. Mec. Robert Gałęski dla RadioZET.pl o depozytach i odpowiedzialności szkół
- Czy składki ZUS i zasiłki mogą być finansowane z dotacji oświatowej? Artykuł radcy prawnego Roberta Gałęskiego na Infor.pl
Najczęstsze pytania dotyczące dni dyrektorskich w szkołach
W szkołach podstawowych może to być maksymalnie osiem dni, a w liceach i technikach choćby dziesięć dni w całym roku szkolnym. O tym, kiedy przypadną, decyduje dyrektor danej placówki.
Dyrektor podejmuje decyzję, ale dopiero po zasięgnięciu opinii rady pedagogicznej, rady rodziców i samorządu uczniowskiego, a o ile w szkole działa rada szkoły, także tej rady.
Dyrektor ma obowiązek poinformować o wyznaczonych dniach wolnych do 30 września danego roku szkolnego, dlatego nie może ogłaszać ich w ciągu roku z dnia na dzień.
Nie. W dzień dyrektorski nie realizowane są lekcje, ale jest to dzień pracy szkoły, a dyrektor ma obowiązek zapewnić uczniom zajęcia opiekuńczo-wychowawcze.
Formalnie dyrektor ma dużą swobodę w wyborze terminów. Jak zauważa mec. Robert Gałęski, kumulacja dni wolnych przed świętem i po nim może jednak spotkać się z brakiem akceptacji organu prowadzącego, ponieważ oznacza dodatkowe obciążenia dla rodziców i przerwę w realizacji programu nauczania.
