RPD na XXXII sesji Sejmu Dzieci i Młodzieży

1 tydzień temu

Monika Horna-Cieślak Rzeczniczka Praw Dziecka uczestniczyła w XXXII sesji Sejmu Dzieci i Młodzieży, która odbyła się w Sejmie RP pod hasłem „Jakimi sprawami żyje dzisiaj młodzież?”.

W obradach 19 października 2026 r. wzięło udział 459 uczennic i uczniów ze 153 szkół z całej Polski. Tegoroczna sesja była okazją do rozmowy o codziennych doświadczeniach młodych osób, ich potrzebach, problemach oraz oczekiwaniach wobec dorosłych.

O sprawach, które dotyczą młodych

Podczas wystąpienia Rzeczniczka Praw Dziecka podkreśliła znaczenie uważnego słuchania dzieci i młodzieży oraz traktowania ich głosu z szacunkiem. Zachęcała młodych parlamentarzystów do zadawania pytań, dzielenia się swoimi doświadczeniami i podejmowania dialogu.

Wsparcie, które jest dostępne

Rzeczniczka Praw Dziecka przypomniała także o Telefonie Zaufania RPD, dostępnym przez całą dobę pod numerem 800 12 12 12 oraz na czacie 800121212.pl. Z pomocy dyżurujących tam ekspertów mogą korzystać młode osoby, które potrzebują rozmowy, wsparcia lub pomocy w trudnej sytuacji.

Tematy obrad

Wśród tematów tegorocznych obrad znalazły się m.in.: presja w szkole, równowaga między nauką a życiem prywatnym, program nauczania, relacje rówieśnicze, trudności związane z wejściem w dorosłość, uzależnienia i hejt. Ważnym zagadnieniem była również potrzeba bycia wysłuchanym.

To właśnie możliwość swobodnego wyrażania opinii, mówienia o swoich potrzebach i współdecydowania o sprawach, które dotyczą młodego pokolenia stanowi istotny element realizacji praw dziecka.

Wyjątkowe wydarzenie

Sejm Dzieci i Młodzieży to przestrzeń, w której młode osoby mogą poznawać zasady funkcjonowania parlamentu, rozwijać postawy obywatelskie i przedstawiać swoje stanowisko w ważnych społecznie kwestiach.

Zaangażowanie Rzeczniczki Praw Dziecka w inicjatywy służące wzmacnianiu głosu młodego pokolenia jest wyrazem przekonania, iż dzieci i młodzież powinny być nie tylko adresatami decyzji dorosłych, ale także partnerami w rozmowie o swojej przyszłości.

Idź do oryginalnego materiału