RPD pyta MEN o program „Przyjazna szkoła” i integrację uczniów z Ukrainy

2 dni temu

Rzeczniczka Praw Dziecka ponownie zwróciła się do Ministerstwa Edukacji o informacje dotyczące realizacji rządowego programu „Przyjazna szkoła”.

Już na początku lutego Monika Horna-Cieślak zwróciła się do Ministerstwa Edukacji z pytaniami o przebieg realizacji programu wyrównywania szans edukacyjnych „Przyjazna szkoła” w latach 2025-2027. Wystąpienie jest konsekwencją braku odpowiedzi na wcześniejsze pismo z 3 lutego 2026 r., w którym RPD pytała o efekty programu oraz wsparcie dla uczniów z Ukrainy

Wsparcie uczniów z Ukrainy

Chciała uzyskać informacje m.in. o liczbie szkół uczestniczących w programie, ewentualnych trudnościach we wdrażaniu oraz o tym czy resort dysponuje już oceną skuteczności programu w odpowiadaniu na potrzeby placówek. Szczególne znaczenie miało również wsparcie uczniów z Ukrainy oraz tworzenie warunków sprzyjających ich bezpieczeństwu, integracji i rozwojowi w polskich szkołach.

Szkoła dla Wszystkich. RPD pyta o realizację programu

RPD oczekuje odpowiedzi i informacji o dalszych działaniach

27 lipca 2026 r. Rzeczniczka Praw Dziecka ponowiła swoje wystąpienie. Poprosiła o przekazanie informacji o popularności programu, ewentualnych problemach z jego realizacją oraz – jeżeli pełna ocena będzie możliwa dopiero po zakończeniu programu – o wskazanie terminu planowanej ewaluacji.

Do Minister Edukacji ponowna prośba o informacje w sprawie programu „Przyjazna szkoła”

Dodatkowo zwróciła się z prośbą o przedstawienie stanu prac Zespołu do spraw Integracji Edukacyjnej Dzieci będących Obywatelami Ukrainy oraz informacji, czy przygotowywane są kolejne rozwiązania wspierające integrację dzieci z Ukrainy i innych uczniów z doświadczeniem migracyjnym w polskim systemie oświaty.

Idź do oryginalnego materiału