6 dni temu
Podczas posiedzenia Parlamentarnego Zespołu ds. ADHD Rzeczniczkę Praw Dziecka reprezentowali Jan Gawroński, ekspert – społeczny zastępca RPD oraz Emilia Zielińska z Zespołu Zdrowia w Biurze Rzeczniczki Praw Dziecka.
Tematem obrad 3 listopada 2026 r. była sytuacja dzieci, młodzieży i dorosłych z ADHD oraz kierunki działań służących poprawie systemu wsparcia tej grupy osób. Udział przedstawicieli BRPD w wydarzeniu był elementem działań prowadzonych przez Rzeczniczkę Praw Dziecka na rzecz monitorowania sytuacji dzieci i młodzieży z ADHD oraz wspierania rozwiązań służących skuteczniejszej realizacji ich praw.
Tematyka spotkania
Podczas dyskusji omówiono zagadnienia związane z dostępnością diagnostyki i leczenia ADHD, funkcjonowaniem dzieci i młodzieży w systemie oświaty, wsparciem psychologiczno-pedagogicznym, sytuacją osób dorosłych oraz potrzebą dalszych działań o charakterze systemowym.
Głos Biura Rzeczniczki Praw Dziecka
Przedstawiciele Biura Rzeczniczki Praw Dziecka zwrócili uwagę na doświadczenia wynikające ze spraw wpływających do BRPD. Wskazali, iż zgłaszane trudności dotyczą nie tylko procesu diagnostycznego, ale również dostępu do wsparcia odpowiadającego indywidualnym potrzebom dziecka, współpracy pomiędzy instytucjami oraz zapewnienia ciągłości pomocy na kolejnych etapach edukacji i rozwoju.
W dyskusji podkreślono znaczenie współdziałania systemu ochrony zdrowia, oświaty, poradnictwa psychologiczno-pedagogicznego i rodziny. Zwrócono uwagę na potrzebę oceny efektów dotychczasowych działań oraz monitorowania wdrażania rekomendacji wypracowanych w ramach prac Parlamentarnego Zespołu ds. ADHD.
Jan Gawroński podkreślił, iż po ponad dwóch latach prac Zespołu szczególnego znaczenia nabiera ocena efektów dotychczasowych działań oraz wdrażania wypracowanych rekomendacji. Zwrócił uwagę, iż skuteczność systemu wsparcia powinna być oceniana przede wszystkim przez pryzmat doświadczeń dzieci, młodzieży i ich rodzin.
Krajowa Strategia Młodzieżowa
Ekspert odnosząc się do prac nad Krajową Strategią Młodzieżową, wskazał również na potrzebę wykorzystania wniosków płynących z Diagnozy Młodzieży 2026, w tym dotyczących sytuacji młodych osób neuroróżnorodnych oraz barier utrudniających ich pełne uczestnictwo w życiu społecznym, edukacyjnym i obywatelskim.
Perspektywa dla dzieci i młodzieży
Przedstawiciele BRPD nawiązali także do wniosków płynących z raportu „Perspektywa dla dzieci i młodzieży. Stan realizacji praw dziecka w Polsce”, podkreślając znaczenie podmiotowego traktowania młodych ludzi oraz włączania ich w proces tworzenia rozwiązań i polityk publicznych dotyczących spraw bezpośrednio wpływających na ich życie.
