Rozwój AI i jego wpływ na młodych. RPD apeluje o działania legislacyjne

1 tydzień temu
Zdjęcie: Grafika obrazująca sztuczną inteligencję


Z prośbą o podjęcie pilnych działań legislacyjnych, których celem będzie zapewnienie ochrony młodych osób w kontakcie ze sztuczną inteligencją zwróciła się Rzeczniczka Praw Dziecka do Ministry Zdrowia i Ministra Cyfryzacji. Zadeklarowała pełne wsparcie Biura RPD na każdym etapie prac.

W trosce o dobro dzieci

W trosce o dobro dzieci i ochronę ich praw, zwracam się do Państwa zaniepokojona doniesieniami, także medialnymi, dotyczącymi nawiązywania przez osoby młode relacji, także bardzo głębokich, z różnymi formami sztucznej inteligencji – AI. W dzisiejszych czasach młode osoby spędzają co najmniej kilka godzin dziennie w środowiskach cyfrowych, a media społecznościowe i gry online stały się popularnymi miejscami kontaktów rówieśniczych. Dodatkowo w świecie, w którym wielu młodych ludzi doświadcza braku uwagi dorosłych i napiętych relacji rodzinnych, poczucia osamotnienia oraz presji w szkole, coraz więcej traktuje AI jako kogoś, kto zawsze jest i zawsze ich zrozumie – wskazała Monika Horna-Cieślak w piśmie z 8 stycznia 2026 r.

Wystąpienie Generalne RPD do Ministra Cyfryzacji i Ministry Zdrowia – dotycząca konieczności działań legislacyjnych w zakresie narzędzi AI

Popularne zjawisko

Zdaniem Rzeczniczki Praw Dziecka, zjawisko to staje się coraz bardziej popularne. Obserwujemy trend wzrostowy, także w Polsce, co zostało pokazane w reportażu TVN24 „Samotność 2.0” Katarzyny Lazzeri. Związane jest to szczególnie z rozwojem AI konwersacyjnej i zostało już nazwane mianem „sztucznej intymności”. Jest to relacja, poczucie bliskości, zrozumienia i więzi emocjonalnej tworzone nie z realnym człowiekiem, ale z różnymi formami sztucznej inteligencji, w tym chatbotami czy wirtualnymi asystentami. Ze względu na jej charakter, intymność ta jest pozorna i projektowana w celu utrzymania uwagi użytkownika (często komercyjnie).

Negatywne konsekwencje

U dzieci i młodzieży, z wielu względów, taka symulowana relacja może być odbierana jako prawdziwa, dodatkowo jako niezwykle głęboka i satysfakcjonująca, ponieważ technologie reagują empatycznym językiem, słuchają bez oceniania i są zawsze dostępne – napisała Monika Horna-Cieślak. Podkreśliła, iż relacje paraspołeczne między osobą młodą a narzędziem AI, mogą doprowadzić do alienacji oraz oddalenia się od rodziny i przyjaciół.

Relacje z AI. RPD apeluje do MEN o działania edukacyjne

Idź do oryginalnego materiału