W profilu absolwenta jest za dużo... dobrych rzeczy

Zdjęcie: Szkoła była projektowana w czasach, gdy informacja była dobrem rzadkim. Jeśli uczeń nie dowiedział się czegoś od nauczycieli, to często nie miał innej możliwości - mówi Maria Mach. / Shutterstock


Mam wrażenie, iż reformowanie edukacji zaczynamy od końca – mówi Maria Mach w wywiadzie dla Magazynu DGP. – Zamiast projektować idealnego absolwenta, powinniśmy najpierw zapytać, co adekwatnie dziś w szkole nie działa.